第37节 (第3/3页)

 叶千盈：“……”你说什么？你再说一遍？

    可能是看叶千盈的表情实在是太古怪了，窦信然反思了一下自己的行为，终于找到了症结所在——“抽成”这个说法确实是不太好听。

    他立刻改口：“哦，不是抽成，是给你的分红。”

    叶千盈：“……”

    她的心情更古怪了。

    前生今世，她还真是第一次收到一千块钱的分红。

    “你听我说，我不能……”

    “你拿着。”窦信然不容拒绝地说：“昨天竞赛班写作业的同学，我也都和他们三七分了——你不拿，我下次不敢再找你帮忙。”

    叶千盈：“……”

    无以规矩，不成方圆。真是没看出来，窦信然踩着违反校规的底线，做着灰色地带的交易，在金钱方面居然还这么有原则！

    不过，原则归原则，叶千盈总不至于拿窦信然的钱。

    她想了想，还是把那个信封重新放回窦信然的桌面上，不等窦信然再说什么，她便亮明了自己的态度：“好了，你的桌牌我租了。”

    窦信然愣了愣，嘴唇抿成一条直线。他和叶千盈不服输般互相对视着，片刻之后，还是他先落败，再不坚持给叶千盈“抽出”或者“分红”。

    他把自己的桌牌推给了叶千盈：“送你的。这也是同桌之间的互帮互助。”

    叶千盈把窦信然的桌牌拿在手里，仔细地换上了自己的物理小纸条。

    ——这件事，还要从深骥的特色说起。

    深骥的每个学生，桌面上都会放着一块桌牌。

    桌牌整体是两块透明的塑料片，中间空着，可以在里面放几页重点习题、学习计划或者英语单词之类的东西。整个桌牌被笔直高脚的塑料架支撑着，看起来分外有设计感。

    学校给每个学生发放桌牌，主要目的还是彰显同学们的个人特性。

    一般来说，大部分的学生桌牌里都夹着本日的学习清单，也会有人把数学公式、今日错题给放在里面。

    少部分的同学会在桌牌里塞一张手账，或者夹一页手抄的歌词之类的小东西。

    十五班里有一半的学生，桌牌内容都和学习毫无关系。他们的桌牌里充斥着明星的小幅海报、游戏的新款皮肤、甚至是某个男生昨天新收到的情书。

    在这样的大环境里，叶千盈和窦信然的桌牌，无疑是两个格格不入的另类。

    叶千盈把桌牌当记事本和文件夹用，她会把自己最近的学习内容，以及对某道竞赛题的延展思路塞进去。这样一旦在难题上卡住的时候，抬头翻一翻桌牌，多半就会得到新的启发。

    连登曾经把叶千盈桌牌里夹着的所有小纸条都翻出来阅览过一次。

    那次参观过后，他高中三年也没有碰过那神圣的东西半下。

    连登诚挚地认为，叶千盈塞在桌牌里的所有纸条都是天书，据此，他还特意亲切地给叶千盈的桌牌起了个名字，就叫天书奇谭。

    叶千盈：“……”

    至于窦信然，他无疑是另一个极端。

    如果是叶千盈的桌牌班里同学都看不懂，那窦信然的桌牌就是人人都看得懂。

    他桌牌里只夹了一张纸，那张纸正面写着“欢迎光临”，背面写着“谢谢惠顾”。

    叶千盈：“……”

    后来有一次，窦信然和叶千盈聊起了桌牌内容。

    窦信然十分坦诚地告诉叶千盈，其实他最希望写的桌牌内容并不是那八个字。