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刘猛先搜了几首常见的询问两个女孩,甘双双表示还可以,而甘飞飞则是一直皱着小柳眉摇头。 过了一会儿,刘猛有些不耐烦了,问道:“甘飞飞同学,你到底喜欢什么样的广场舞曲呀?” “小苹果不行么刘老师?”甘飞飞反问。 “小苹果?”刘猛一时没反应过来。 甘飞飞道:“小萌就会跳小苹果,我也要学会跳!” 这已经是刘猛第三次从甘飞飞口中听到小萌这个名字了,知道小萌就是甘飞飞的攀比对象。同时刘猛也反应过来,小苹果就是去年流行的神曲《小苹果》。刘猛虽然听过不少次,但相关的舞蹈却没有看过,也不知道适不适合小学生跳。 刘猛在网络上搜索了下,很快就得到一大堆结果,看样子,《小苹果》的舞蹈在小孩当中确实很流行。 找来找去,刘猛找到一个和小萌所跳舞蹈相同的样本,直接通过电脑传到广播系统中。这时,刘猛真真切切的感觉到了这套广播系统的方便——如果是老式的广播机子,恐怕他还需要费一番手脚,今晚都不一定能够完成任务。 远程控制了广播系统播放《小苹果》舞曲,刘猛便微笑看着甘飞飞,道:“甘飞飞同学,你会跳这个舞吗?” 刘猛想逗弄甘飞飞一下下。 “我只会一点点。”甘飞飞道,“小萌都不肯教我,是我看着她跳的时候偷偷学的。” 甘飞飞将从刘猛那里学到的“偷偷”两字用上了。 说话间,舞曲节奏上来,甘飞飞随之动了起来。 刘猛对照着电脑视频观察了下甘飞飞的动作,立即哈哈大笑起来。正如甘飞飞所说,她动作只有一点点和视频上的标准动作像。 甘飞飞不愿意了,停下来嘟起小嘴道:“刘老师你太坏了,居然笑我!” 刘猛继续笑道:“老师没有笑你,老师看到你跳舞高兴。不是你说的吗,高兴就要大声笑出来呀。” 甘飞飞听了刘猛的话瞪大了眼睛,不知道该怎么反驳。 见此,刘猛笑得更灿烂了。 甘双双同样笑起来,但这次刘猛没看到。 回想下,这似乎是刘猛第一次将甘飞飞噎住呢,以前都是甘飞飞说话将刘猛噎住。 笑过之后,将两个女孩打发回自己房间,刘猛开始选择铃声、广播体操口令、眼保健操口令等。本着校长的责任与义务,刘猛则选择的时候都仔细地听上一遍,因此就成了个费功夫的活儿。 新安装的广播系统与刘猛的电脑有链接,所以刘猛在选好之后,立即就可以传到广播系统当中,并且进行设置。就这样一边选择,一边传递、设置,直到晚上