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手里。

    虽然巫旭尧看着不像这样的人，但是他们做事之前，总归还是要从巫旭尧嘴里得到这样一句话的。

    两人说完，崔弘方也上来把刚才在教室里发生的事情说了一遍。

    末了，崔弘方表情凝重道：“校长，这件事情可大可小，如果处理不当，恐怕会激发学生和学生之间，学生和老师之间的矛盾！到时候会严重影响教学工作！”

    戴项禹听说了这事，脸上的喜意也收敛了起来，沉重地附和：“崔老师说的对。而且这种事情宜疏不宜堵。我们必须给出一个能让学生信服的交代，绝对不能直接用强权压制学生的意见！只是…当初我们也想过很多应对方法，但是都不是很理想。校长你觉得呢？”

    巫旭尧倒并不觉得是什么难事。

    他眼眸轻轻一抬，懒洋洋道：“谁有意见，来我办公室，我给他单独授课。”

    戴项禹崔弘方：……

    所以，这一招到底是疏还是堵？

    着实是让人捉摸不透啊！！

    作者有话要说：　　感谢灌溉营养液的小天使：余生 11瓶；试图养肥，但管不住爪、小花花的小桓桓 10瓶；22 3瓶；土豆豆、鸢尾、啾啾 1瓶！爱你们么么哒！（*≧з）（ε≦*）

    第33章

    巫旭尧看着两人的表情，哪里不知道他们在想什么。

    眼尾一扬，食指轻击桌面，慢悠悠道：“既然他们觉得自己上也行，以后每周周考第一名，也加入小班教学。但加入之后，如果被大班的同学赶超，那就自动退出。”

    戴项禹听到这个方案，若有所思地点了点头：“这个办法可行，只是要司老师要辛苦一些了。”

    单独授课跟大班授课可不一样，按照司琳的那套教学模式，每多一个学生，对她来说压力是呈指数增加的。

    巫旭尧靠上椅背，漫不经心道：“那就限额十人。满员之后实行末位淘汰，让大班周考第一的顶上。”

    戴项禹和崔弘方闻言，皆是眼前一亮！

    这办法可行！

    这样不仅可以保证大班学生的学习热情，不至于对小班教学的模式生出怨念。还能更加有效率地筛选善于学习的学生！

    果然！

    还是校长有办法！

    随后，巫旭尧眼尾一敛，语气凉凉道：“谁还有意见，让他来找我。”

    戴项禹听到，倒是觉得有些好笑。

    看来，校长也是知道学生们害怕他的嘛。

    这样一来，就是疏堵并行了。

    虽然这样并不是从根本上解决问题，但只需要平稳的度过最后这一个多月，下学期学校也不会再采取这样的模式，问题便自然不存在了。